大学生党员劳动教育调研报告

劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要组成部分，具有综合育人价值，是大学生党员教育的现实诉求。然而，当前大学生党员劳动教育存在着课程缺少、制度缺失等不可忽视的问题。因此，研究新时代大学生党员劳动教育的价值意蕴与实践进路，具有重要的现实意义。

一、新时代大学生党员劳动教育的价值意蕴

1.劳动教育成为大学生党员教育管理的题中应有之义。党章规定，“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”，以党的根本大法确证党员的劳动主体地位。从本体论来看，作为工人阶级先锋战士的大学生党员，必须始终保持劳动本色，与劳动人民水乳交融。置于政治学和教育学语境，伴随高校劳动教育重塑、劳动价值重构，劳