道德与法治《第5课_我们的校园》教案教学设计

【学习内容】

人教版小学道德与法治一年级上册第二单元5

【课程标准描述】

通过校园探秘，熟悉学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备等，了解学校的规则和纪律，懂得尊重学校不同岗位的工作人员。

修改后——

“健康、安全地生活”12：熟悉学校环境，能利用学校中的卫生保健设施。

“动手动脑、有创意地生活”2：对周围环境充满兴趣，喜欢接触新鲜事物。

【学习目标】

1.情感与态度：通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。

2.行为与习惯：

（1）通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。

（2）懂得尊重学校不同岗位的工作人员。

3.知识与技能：熟悉校园环境