小学一年级上册科学《跳动起来会怎样》

教学目标

1、 人体运动需要氧气，肺的气体交换作用将氧气吸收进血液，将二氧化碳排出体外。

2、 人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸收进更多的氧气。

3、 经常锻炼身体，可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。

过程与方法

1、 合理使用实验记录单，能够测量单位时间内心跳与呼吸的次数，并进行数据分析。

2、 能够结合实验现象、相关信息资料，作出对呼吸次数加快原因的分析。

情感态度价值观

1、 愿意与同学相互交流，能够在合作中完成实验活动。

2、 能够耐心、细致的完成心跳和呼吸次数的测量活动。

教学重点

以学生很容易感受到的身体活动后的变化为线索，将呼吸和循环系统引入学生