小学一年级上册科学《第八课时 跳动起来会怎样》

教学内容

1、 人体需要的氧气又肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，在排出体外。

2、 人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。

3、 锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。

过程与方法

1、 能够通过实验的方式，了解到心脏工作强度和工作量。

2、 愿意与同学相互交流，共同合作完成实验活动。

情感态度与价值观

感受人体呼吸与循环过程中，身体各个器官之间相互协调、相互合作的过程，感受人体构造的精巧与和谐之美。

教学重点

了解在人体活动过程中，当肺完成气体交换后，心脏所要完成的输送血液的功能。