小学一年级上册数学《第三课时 练习三》

主 备 人：XXX 授 课 人：XXX

备课时间： 上课时间：

教学目标：

通过练习，巩固6、7的组成，熟练运用。

教学重点：

引导学生有序地、有条理地叙述数的组成。

课程资源的开发与利用：

学具盒、数字卡片。

教学过程：

一、导入、复习。

我们已经学习了6、7的组成，小朋友回忆一下，6可以分成几和几？7可以分成几和几？几和几合成6？几和几合成7？

学生小组交流，然后集体交流，引导学生有条理地叙述。

二、完成练习三。

1、练习三1。

（1）学生根据题意，用学具代替操作：摆一摆，说一说。

（2）交流学生各种不同的分法，并在书中画出来，不要求答案统一。根据自己的摆法填写。

2、练习三2。

（1）引导学生看图意