小学一年级上册数学《第二课时：图形的拼组》

教学内容：图形的拼组课本36页，完成练习八的第4~8题。

教学目标：

通过触摸、拼摆等生动有趣的活动，使学生加深对本单元所学立体图形（长方体、正方体、圆柱和球）的认识，初步体会图形的特征和相互之间的关系。同时感受学习数学的乐趣。

教学重点：在拼搭过程中，理解和描述物体之间的位置关系。

教学难点：建立学生的空间观念，培养学生合作、探究与交流的能力。

教具、学具的准备

教师和学生各准备一些形状是长方体、正方体、圆柱和球的实物，教师还要准备几个其他形状的实物，如棱柱形铅笔，三棱柱积木等。

教学过程：

一、介绍“找物品”的方法

师：请同学们把课前准备好的形状是长方体、正方体、圆柱