小学一年级上册数学《第二课时：认识整时练习课》

教学内容：认识整时练习课 教材86页练习十九。

教学目标：1、使学生结合操作进一步学会看整时、知道整时的两种表示方法。

2、培养学生观察和动手能力。

教学重点：熟练判断整时时刻。

教学难点：初步认识几时刚过和快几时了的时间。

教学过程：

一、复习导入

1、谈话：昨天我们认识了钟面，学会了看钟面上的时间。

2、谁来说一说，钟面上都有些什么？你是怎样看整时的？

生个别汇报。

3、拨钟游戏

教师拨钟，学生说时间，问：怎么认？

教师说时间，学生拨钟（指名上台拨）问：怎么拨？

4、表示时间

教师拨钟，学生用两种方法表示时间（点人演板，其余做在本子上）。

二、创设情景，指导练习

1、周末就要到了