小学一年级上册数学《生活中的数学》

教学内容：

教科书第46页、第57页、第87页“生活中的数”。

教学目标：

1.以学生已有的生活经验为基础，紧密联系学生的生活实际，让学生感到生活中处处有数，数就在我们身边。

2.让学生能用所学到的数去表示生活中事物的数量和顺序，体会用数学的乐趣。

3.培养了学生的动手操作能力和独立思考问题的能力。

4.培养学生的合作意识和人际交往的能力。

5.加强学生的小组合作意识，培养学生团结互助精神。

教具、学具准备：

多媒体课件、数学卡片、学具盒中的数字、算式卡片。

教学设计：

一、激趣导入

小朋友们，在我们已经认识的数中，哪个数最小？哪个数最大？你们能按从小到大的顺序说出来吗？（生边拍手边说