小学一年级上册数学《11-20各数的认识》

教学目标：

1.能正确地数出11-20各数， 掌握20以内数的顺序。初步体会11-20的数的组成。

2.在实践操作中，初步了解“十”的计数单位，掌握20以内数的顺序、大小体会数与生活的联系，产生学习数学的兴趣。

3.参与实践过程，在活动中获得成功的体验，培养初步的数感。

教学重难点：

1.正确地数出、读出11-20各数，掌握20以内数的顺序。

2.认识计数单位“十”，初步了解十进制。

教学课时：一课时

教具、学具准备：课件、小棒

教学过程：

一、歌曲导入，产生探究欲望。

1.谈话：今天，老师带来一首好听的歌曲《数鸭子》，你们会唱吗？

教师带学生边唱《数鸭子》，边表演。

2.提问：这