小学一年级上册语文《大还是小 第二课时》

教学目标：

1.结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。

2.结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。教学重点：正确、流利地朗读课文。

教学难点：体会“我”自相矛盾的内心世界；会写“己、衣”等字。

教学过程

一、复习回顾，质疑导入1.课件出示词语。

时候    觉得    穿衣服    自己    很小    快点儿

(1)指名读。用“自己”说一句话。

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