教育局工作总结及工作计划篇十二

1、突出队伍建设，强化能力提升。建立并完善教师队伍“补、流、训、评”管理机制，全面落实乡村教师支持计划，20XX年，以政府购买服务为主选招了350名幼儿和小学教师充实到农村教学第一线，落实了乡村教师生活和工作补助。

通过教育联盟、集团办学、城乡结对等制度化推进教育干部和教师交流，交流比例达到符合条件的教师10%以上。依托第三方培训机构，组织对中小学校长、新上岗教师、骨干教师、教研员进行了义务教育管理标准、教育教学业务能力、新教材要点等系列培训。发挥教师绩效工资的杠杆导向作用，通过正面激励调动，反面惩戒约束，不断增强全县教育的工作责任，提升教育工作形象。

2、注重内涵建设