心得体会：“独”与“众”的平衡法

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议近日在京召开。与第一批主题教育相比，第二批主题教育单位和人员范围更广、类型更多、数量更大，这就需要在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体贯通的过程中，用好“独”与“众”的“辩证法”，把握个人责任与集体力量的平衡，推动第二批主题教育走深走实。

　　理论学习上，平衡“潜心自学”与“各抒己见”。习近平总书记多次强调，“我们常说现在领导干部有个‘本领恐慌’问题，其中最根本的本领不足是理论素养不够”。而习近平新时代中国特色社会主义思想恰恰就是全体党员干部悟规律、明方向的“指南针”，学方法、增智慧的“总