幼儿园小班安全教案：会说话的标志

　　活动目标：

　　1、认识常见的安全标示及其所代表的含义。

　　2、能发现安全隐患并根据需要采用不同的安全标志。

　　3、增强安全意识，引发对安全标志的兴趣。

　　活动准备：教学挂图、纸、笔、剪刀

　　活动过程：

　　1、导入

　　（1） 师：小朋友再小班和中班的时候认识了很多安全标志，老师这儿有三个安全标志，请你们说一说它们表示什么意思。

　　（2）幼儿自由回答，教师鼓励幼儿大胆讨论并回答。

　　（3）师：刚才小朋友都说出了自己的想法，它们分别是“禁止攀爬”“当心触电”“禁止烟火”的安全标志。今天，我们还要认识四个新的安全标志。

　　2、观看教学挂图

　　（1）第一幅图，认识“禁止停留”标志

　　①师：这幅图上画了什么？猜猜这个标志是什