课程思政建设呼唤“大先生”

20xx年x月，习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生”。“大先生”之“大”，不仅有大视野，更有大担当；不仅有扎实学识，更有高尚情操，成为学生行为典范。“大先生”与“四有”好老师及思政课教师素质“六要”要求，在内涵和标准上具有一致性，是新时代对高校教师发展提出的更高、更具体要求，为教师职业追求指明了方向。课程思政建设是构建“大思政课”的重要内容，也是贯彻落实党的二十大报告“完善思想政治工作体系”要求的重要举措。全面推进课程思政建设呼唤“大先生”，每个教师都