小学语文教师个人计划2024 篇六

　　一、指导思想

　　本学期，我将以《小学语文课程标准》为指导，紧密围绕学校教育教学工作计划，以促进学生全面发展为核心，注重培养学生的语文素养，激发学生的阅读兴趣，提升学生的写作能力，同时关注每一位学生的个体差异，实施差异化教学，努力让每一位学生都能在语文学习中有所收获、有所成长。

　　二、教学目标

　　知识与技能：确保学生掌握小学阶段应知应会的汉字量，能够准确书写并理解字义；提高学生的阅读能力，包括阅读速度、理解能力和批判性思维；加强写作训练，包括日记、作文等，提升学生的书面表达能力。

　　过程与方法：通过多样化的教学活动，如小组讨论、角色扮演、情景模拟等，激发学生的学习兴趣，培养其自主学