教学反思1

》花钟 是一篇很美的文章， 第一自然段介绍了不一样的花卉开放的时间不一样， 第二自然段介绍了不一样植物开花时间不一样的原因， 第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了搞笑的花钟。 根据教材资料， 我对教学目标有了这样的定位――透过该课的学习， 学生要会认 8 个生字， 会写 14 个生字， 正确读写争奇斗艳、 芬芳迷人、 艳丽、 苏醒、 娇嫩等词语； 正确、 流利、 有感情地朗读课文， 背诵自我喜欢的部分； 读懂课文资料， 激发学生观察兴趣， 初步培养学生留心周围事物， 认真观察和思考的习惯。 其中， 难点是在理解课文资料的基础上，学习用不一样的说法表达同样的意思。

因此我按照归纳现象―揭示原因―实际运用的思路， 说明不一样的花会在不一样的