教学反思5

花钟教学反思这是小学语文一年级第二学期的一篇饶搞笑味的科学童话， 让学生在读读，议议， 说说中了解牵牛花， 午时花， 夜来香开花的时间， 由此来激发学生对植物，对大自然的兴趣。 结合本课教材的特点与低年级学生的实际状况， 在教学时主要关注了以下几方面:

一， 识字为主导， 培养识字好习惯本册教材的教学重点是识字， 所以本课教学重点放在了识字教学上。 教学初始用了 5 分钟左右的时间进行了以学生自学为主的识字活动。 即: 读通全文， 划出生字， 拼读生字的拼音， 说说如何记住字形。 这一活动既充分体现了新教材提倡的学生自主识字的精神， 又培养了学生良好的自学生字的习惯。 在识字教学中思考到学生已有的知识经验， 对识字的方法已有了必须