新时代提升高校主流意识形态引领力的困境、维度和路向

主流意识形态是“社会中流行度广、社会大众受影响的程度深、对一定地理区域内的组织和大众具有政治管理和约定俗成的约束力的意识形态”[1]。意识形态作为一种“观念的上层建筑”，是党和国家一项极端重要的工作，党的二十大报告明确指出，“要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”[2]，为新时代高校做好意识形态工作提供了根本遵循。高校是我国意识形态工作的重要阵地和意识形态教育工作的重点领域，意识形态工作是高校立XXX的核心任务和题中应有之义。随着数智化时代信息技术的快速发展，青年学生的主流意识形态认同正面临被解构的风险。因此，提升高校主流意识形态的引领