学习就是爱国

作为一名思政教育工作者，我认为在教学过程中要做到四个坚持，才能杜绝“水课”，打造高精尖水平的党史教育“金课”，帮助学生树立正确的党史观和历史观。

坚持问题导向

我们在授课时要设置一到两个核心问题，然后围绕核心问题层层设疑，抽丝剥茧，引领学生穿越历史时空，回到那个荡气回肠的年代，充分感受当年无数革命先辈的艰苦卓绝。比如，面对敌人的围追堵截和雪山草地的艰难险阻，党和红军战士的万里长征是怎样取得胜利的？由此展开分析，引导学生认识到党正确领导的重要性，切身感悟红军战士坚定信念和坚强意志，从而达到教学目的。

坚持辩证思维

对于历史事件和历史人物，分析必须全面透彻，既要总结胜利经验，也要分析曲折原因。否