道德与法治《第8课_上课了》教学设计教案

教学目标

1.初步建立对校园生活的亲近感。

2.了解做好课前准备的方法和重要性。

3.知道课堂提问和勤举手的重要性。

4.形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯。

四、教学重点

1.了解做好课前准备的方法和重要性。

2.知道课堂提问和勤举手的重要性。

五、教学难点

形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯。

六、课时安排

2课时。

《上课了》教学设计第1课时

一、教学目标

1.初步建立对校园生活的亲近感。

2.了解做好课前准备的重要性。

3.学会做好课前准备的方法。

4.知道课间放松心情，积极休息的好处。

二、教学重点

学会做好课前准备的方法。

三、教学难点

知道课前准备的好处并能够做到。

四、教学过程

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