小学一年级上册数学《认识物体》

主 备 人：XXX

教材简析：

本单元教学初步认识长方体、正方体、圆柱和球。在日常生活里，学生一般接触过这几种常见的几何形体，有一定的感性认识。学习这部分内容，可以让学生对一些常见的几何体有明确的认识，使数学学习具有丰富的素材，为学习几何图形奠定初步的基础。同时，学习这部分内容也有利于学生积累学习空间与图形的初步经验，培养初步的空间观念。教材分为两段：先教学长方体、正方体、圆柱和球的认识，再安排实践活动《有趣的拼搭》。这部分教材在编写上具有如下特点：

1、让学生通过实际观察，直观认识相应的形体。

2、通过动手实践进一步感知不同形体的特征，获得丰富的感性积累。

教学理念：

1、通过观