小学一年级上册数学《第八课时 得数是8的加法和相应的减法》

主备人：XXX 授课人：XXX

备课时间： 上课时间：

教学目标：

1、经历提出并解决实际问题的过程，学会计算和是8的加法和相应的减法。

2、知道看一幅图能写出四个算式，初步感知加、减法之间的相互联系，培养初步的比较、联想能力。

3、喜欢学习数学，初步学会有条理地表达解决问题的过程。

教学重点：

看一幅图能写出四个算式。

教学难点：

初步感知加、减法之间的相互联系。

课程资源的开发与利用：

数字卡片、学具盒、挂图。

教学过程：

一、复习。

1、口算。

3+4= 7-2= 5+1= 6-2=

4+3= 7-5= 1+5= 6-4=

2、学生说出8的分与合。

3、导入新课。

前面我们已经学习了根据