小学一年级上册数学《第一课时：8、9的认识》

教学内容：

8、9的认识 课本第50~51页。

教学目标：

1、能正确地数出数量是8和9的物体个数，会读、会写数字8和9。

2、使学生懂得8和9以内的数的顺序，会比较9以内数的大小。

3、培养学生有序地看图，有序数数的方法及用数学语言表达图 意的能力。

教学重点：

8和9的写法

教学难点：

8和9以内的数的顺序及大小比较。

教具准备：

主题图、计数器、学生的学具

教学过程：

一、基训

1、看直尺图。

全班读一读直尺上的数，再倒着读一

读。

2、在（ ）里填上适当的数。

5 7 （ ）

（ ） 5 4 （ ） 1 6

二、探究新知

1、8和9的认识

1）出示主题图

①引导学生观察，提问：图里讲了一件什么事？

②画面上画了些什么