小学一年级上册数学《第八课时 用数学（二）》

教学内容： 用数学（二）教材第98页。

教学目标：

1、知识目标

培养学生的应用意识和解决问题的能力。

2、能力目标

使学生学会用学过的数学知识解决简单的实际问题，在具体情境中理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关系，并能正确解答。

3、情感目标

感受数学在日常生活中的作用。

教学重点：

在具体情境中理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关系，并能正确解答。

教学难点：

找准求“原来有多少”的实际问题中的条件，并确定解题方法。

教学准备：教学挂图、橡皮若干

教学过程：

一、创设游戏、情境引入

1、师生谈话

师：今天老师给大家带来了礼物，你们想要吗？（想要）

开动你的小脑筋回答对了老师的问