小学一年级上册数学《8、7、6加几》教案

教学目标：

1. 会用迁移的学习方法，主动探索8、7、6加几的计算方法。

2. 会用多种方法来口算，体验算法的多样化，优化大数加小数的口算方法。

3. 在交流、合作中，初步具有数学交流能力和合作的意识。

教学思路：在多种方法的基础上，进一步理解凑十法。

教学过程：

一、 游戏激趣，复习铺垫

新的一年快到了，老师想带大家去儿童乐园，想去吗？这里有几张入场券，成功闯过下面三关的小朋友就能拿到免费的入场券。

（1）第一关（拆一拆）

10（8， ） 10（7， ）10（6， ）

（2）第二关（算一算）

9+4= 9+5= 9+8=

9+6= 2+9= 9+3=

说一说9+4的计算过程。

（3）第三关（说一说）

8+2