小学一年级上册数学《10的认识》教案设计

教学目标

1、引导学生经历10认识的过程，初步建立10的数感

2、学会10的数数、认读，比较大小和组成及10的写法，对10的数概念获得全面认识和掌握。

3、培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。

4、引导学生感受数10与实际生活的密切联系。

重点    10的组成和感悟10    难点    10的数感的建立

教学过 程

一、创设情境、导入新课

老师和同学们在广场上的时候发生了一段小故事。大家想不想听听？

（课件出示并讲故事）谁来猜猜？

今天这节课我