“时代新人”视阈下高职思政课教学实践探究 基于高职学习新时代中国特色社会主义思想情况的调研分析

高职院校思政课教师要重视新时代中国特色社会主义思想的学习和落实， 凭借自身优势为党育人，为国育才。针对职业学校学生的学习基础、学习习惯、学习兴趣等情况，本文从实证的角度进行调查，从而掌握学生对于新时代中国特色社会主义思想的学情，进一步研究新时代中国特色社会主义思想的课程教育教学实践。

一、新时代中国特色社会主义思想学习的时代价值

（一）XXXXXX根本任务的需要：新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

习近平总书记强调：“办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针， 解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问