《各族小朋友在一起》教学设计 （唱歌课）

一、教材分析

这是一首弘扬民族团结的儿童歌曲，节奏鲜明欢快。歌曲为一段体，平行结构，第一、二乐句与第三、四乐句旋律基本相同，结束句最后结束在主和弦的三音上，具有总结性和抒情性。歌曲中多处连线，教唱时应注意指导学生了解圆滑线和延音线的不同唱法。歌曲具有欢快的节奏型，适合边唱边舞，可以激发学生创编动作进行表演。

二、教学目标

1. 学会并能背唱歌曲《各族小朋友在一起》。

2. 能创编简单动作表演唱。

三、教学重难点

（一）教学重点

清晰、准确的演唱歌曲。

（二）教学难点

用歌、舞的形式表演歌曲《各族小朋友在一起》。

四、教学过程

（一）导入

教师：我们的国家有多少个民族？

学生：56个。

师：