小学一年级上册音乐《小青蛙找家》教学设计 （唱歌课）

一、作品分析

《小青蛙找家》是一首通俗简练，富于儿童情趣的歌曲。歌词浅显易懂，旋律欢快流畅，塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。歌曲以明快活泼的旋律为前奏，描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家，为歌曲主题的出现做了铺垫。歌曲中“跳跳、呱呱”的独白，刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅，似乎表现了小青蛙历尽艰辛，终于回到家的愉快、喜悦的心情。

这是一首游戏歌曲，学生可以边跳边唱，增强趣味性。

二、教学目标

1. 通过学唱《小青蛙找家》，体会小青蛙由焦急转为快乐的不同情绪。

2. 学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱，从小培养爱护动物的意识