小学一年级上册音乐《三只小猪》教学设计 （情景剧）

活动目标：

1、通过看看、讲讲、想想、说说，帮助学生理解故事内容。

2、鼓励学生大胆想象出各种对付大灰狼的办法，发展学生口语表达能力。

3、教育学生做事不要图省力。

活动准备：

1、实物投影仪；

2、故事录音带、录音机；

3、故事图画书。

活动过程：

一、导入活动

“今天，老师要和小朋友一起来讲《小猪盖房子》的故事。你们看！”

二、利用实物投影仪展示故事画面，让学生在听听、看看、想想、说说中理解故事内容。

教师边讲故事边提问：

1、从开始到“你们各自去盖一间房子吧”

师：请小朋友想一想可以用什么东西来盖房子？

学生回答，教师帮助学生用完整的语言来描述。

师：小朋友说的真好，我们可