小学一年级上册语文《b p m f 第二课时》

教学目标

1.正确认读声母 m、f，读准音，认清形，能正确书写。

2.正确拼读 m、f 和单韵母 ɑ、o、i、u 组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。 3. 借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2 个词语，认识“爸、妈”2 个生字。

教学重点：声母 b、p、m、f 和单韵母组成音节的正确读。教学难点：初步掌握两拼音节的拼读方法。

教学过程

一、复习检查，引入新课

1.游戏《花儿朵朵开》，课件出示花朵图，学生认读花苞上的音节，每读对一个，花苞就变成一朵盛开的花。

2.教师引学：这节课我们用上一节课学习 b、p 的方法认识声母 m、f。教师板书课题——m、f，学生齐读。

【设计意图】：人的初次记忆，只能在