小学一年级上册语文《日月明 第二课时》

教学目标

1、认识“明、鲜”等 13 个生字，会写“力、手、水”3 个字。2、正确、流利地朗读韵文，领悟会意字的构字特点，养成初步的认字能力。3、感受祖国文字的无穷魅力，激发对祖国语言文字的热爱，在领悟会意字特点的基础上记忆字形，

增强识字的自信心。

教学重点：字音及会意字构字特点。

教学难点：理解会意字字意。

教学过程

一、寓学于乐，复习导入。1、分组比赛认读生字。

2、一字开花(扩词游戏)

3、愿意到迷宫去走走吗？每认识一个字前进一步。二、熟读全文。

1、指学生读课文，评议。

2、同桌用“对口令”的方式读一读。

3、教师示范读，强调韵尾。学生仿读，看谁读得好。

4、齐读。(边拍手边读)