第二批主题教育切莫“依样画葫芦”

当下，第二批主题教育正在全国如火如荼展开，许多部门单位结合自身实际进行了一些有益探索，但是也有个别部门单位迷恋于第一批主题教育的“现有答案”，就想照搬经验“依样画葫芦”，这种毫无创新、不费功夫的“拿来主义”自然与要求背道而驰，甚至会走入不思进取的误区，只有真正“有的放矢”聚焦实际情况、克服懒惰思想，才能推动第二批主题教育走深走实、见行见效。

理论学习如“探源问道”，切莫画“不动脑筋”的“复制版”葫芦。“学而不思则罔，思而不学则殆。”理论学习作为主题教育的“主线”任务，绝不能以“交作业”“图交差”的“副本”思维去对待，学出真信仰真信念、悟出真道理才是目的，只有不断向“