【网信办主任中心组研讨发言】加强大学生的网络道德教育

近年，由各类突发公共事件等汇集而成的网络舆情，越来越成为大学生的关注焦点。在匿名化网络环境中，大学生网民群体以符号化的形式存在，针对网络舆情事件展开讨论和评判时，有的人习惯于撕下道德面具回归“本我”状态，受“法不责众”意识影响，言行容易变得情绪化甚至极端化。为此，高校需强化大学生网络道德教育，通过引导大学生树立正确的网络道德观，培养大学生作为网络空间主体的责任感，以网络法治教育为根本支撑等方式，提升大学生的网络道德修养，使其能够在网络舆情环境中发挥道德示范引领作用。

引导大学生树立正确的网络道德观。高校思想政治教育可依托校园网络舆情信息平台，针对