小班科学活动教案《按颜色特征排序（量）》

　　活动目标：

　　1.能按颜色的特征，进行按abab、abcabc的规律排序，感知物体排序的规律美。

　　2.能用语言描述排序的规律。

　　活动准备：

　　物质准备：排序abab板、排序abcabc板，砖块、雪花片若干。

　　活动过程：

　　（一）以情景导入，引导幼儿感知色彩的规律美并讲述色彩排列的规律。

　　1.师：今天呀小兔要搬新家了，我们一起看看小兔家的这面墙饰怎么装饰的？

　　2.师：小兔家的墙是按照红黄、红黄两种颜色交替的规律排序的。

　　3.幼儿操作。

　　（1）师：老师给小朋友准备了红色和黄色的雪花片，等一下请小朋友按照这面墙红黄、红黄两种颜色交替的规律在托盘里排序。现在请小朋友轻轻拿起椅子底下的托盘按