从“理论课堂”到“信仰高地”：国企学习教育的政治逻辑与实践路径

国有企业作为国民经济的重要支柱，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。在新时代背景下，加强国企学习教育，将理论知识转化为坚定信仰，具有深远的政治意义和现实意义。从“理论课堂”到“信仰高地”的跨越，是国企学习教育的核心目标，它蕴含着独特的政治逻辑，也需要探索切实可行的实践路径。

一、国企学习教育从“理论课堂”到“信仰高地”的政治逻辑

（一）国企的政治属性决定学习教育的政治导向

国有企业是党执政兴国的重要支柱和依靠力量，具有鲜明的政治属性。这就要求国企的学习教育必须坚持正确的政治方向，以党的理论和路线方针政策为指引。通过学习马克思列宁主义