科学家精神融入行业特色型高校研究生课程思政教育的路径研究

摘要：新时代背景下，将科学家精神融入行业特色型高校研究生课程思政教育意义重大。本文以中国计量大学为典型案例，系统剖析科学家精神的内涵、课程思政教育特点及其二者的内在契合逻辑；结合教育实践现状，从课程体系优化、科研活动引导、育人环境营造三个维度提出具体融入路径，并构建基于层次分析法（ahp）的实践效果评价体系，旨在为行业特色型高校研究生课程思政教育改革提供坚实的理论支撑与可行的实践参考，助力培育兼具创新精神与社会责任感的高素质人才。

关键词：科学家精神；行业特色型高校；研究生课程思政教育；融入路径

新时代背景下，我国高等教育面临新的机遇与挑战。行