小学一年级上册语文《 d、t、n、l 第二课时》
教学目标
1.正确拼读 d、t、n、l 和单韵母 ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。2.借助拼音,正确认读“马路、泥土”2 个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。3.认识“马、土、不”3 个生字。
教学重点:声母 d、t、n、l 和单韵母组成音节的正确拼读。教学难点:n、l 和单韵母组成音节的正确拼读。
教学过程
一、游戏导入,激发兴趣
1.游戏《送信》,教师把声母房、韵母房图贴到黑板上,引导学生替生病的马伯伯把写有声母 d、t、n、l,韵母ɑ、e、i、u、ü的信,送到相应的房子里。
2.指学生到前边逐一送信。
3.集体订正后齐读拼音。
4.引入新课,这五个单韵母与这四个声母相遇,又会组成哪些音