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高校科研典型案例申报材料


一、实施背景

党的xx大报告指出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。对职业教育发展提出了“科”与“教”融汇贯通的新要求。科研平台是科研人员开展各类科研活动的重要载体,在高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新中发挥着非常重要的作用。XX省xx营养与应用技术创新中心作为我校首个省级科研平台,以“双高计划”建设为契机,在科技攻关、标志性成果产出、教师专业能力提升、学生创新能力培养、服务区域发展等方面取得累累硕果,为学校科研平台建设起到良好的示范作用。

二、主要举措

(一)校企深度合作提升技术创新中心服务能力

职业

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