班主任我的教育故事案例分析一
案例背景:
鲁迅先生是充满良知的文学家,现代意识的启蒙思想家,文化巨匠。他的作品积淀了丰富的文化内涵和人文精神,是充盈学生精神世界最好的文化大餐之一,有助于学生养成真挚的充满人性的品格。
但在实际教学中,“鲁迅文学作品怎么教,怎样学”却始终在探讨在争论,一直没有得出完满的答案。
上学期的一节课,让我有了新的感悟。
过程描述:
《阿长与〈山海经〉》是出自《朝花夕拾》的一篇 散文 。阿长是鲁迅儿时的保姆,在鲁迅童年生活中,长妈妈是一个很有影响的人物,所以在她去世三十年后,作者写了此文纪念她。
课堂上,我正在引导学生分析阿长这一人物形象,一向不爱发言的一男生大声问:“老师,阿长到底是怎么买