个人成长教育案例范文二
身为八零后的新任教师,我们拥有这个时代的青年的所有特点。我们努力执着。为了自己的目标愿意耗尽自己最后一点心力;我们激情四溢。新的岗位,三尺讲台的梦想圆满实现。为它,我们努力撑起一篇绚丽的天空;我们积极交流。与前辈,与学生,抛开了所谓师道尊严,无所顾忌的融入属于自己的事业;我们急躁苦恼。是为自己的缺乏耐心,忍受不了后进生出格的行为;我们苦心经营。为自己喜欢的职业默默学习,安静钻研。
90后的学生,早已和我们的观念迥乎不同。他们对世界总是充满了无穷的幻想和激情,时时准备着为自己的目标做最后一搏!他们超乎自信,事情在还没有干之前,他们早早幻想了那些虚幻的美好结局;完成目标过程的马虎